Avisos y Noticias EDUCACYL

Premios Reina Letizia 2017. Cultura Inclusiva

El día 17 de junio, se ha publicado en el BOE Extracto de la RESOLUCIÓN de 30 de mayo de 2017, del Real Patronato sobre Discapacidad, por la que se convoca la concesión del Premio Reina Letizia 2017 de Cultura Inclusiva.

 

 

Este Premio, cuya primera edición se inició en 2015, con una excelente acogida y más de 90 candidaturas presentadas con una calidad sobresaliente, tiene como finalidad reconocer un proyecto cultural, entendiendo como tal, la iniciativa de índole cultural o con incidencia cultural, que más haya destacado en la promoción, fomento y extensión de la cultura inclusiva, acercando los bienes culturales y artísticos y los valores que encarna a toda la sociedad.

Desde el Real Patronato sobre Discapacidad se pretende lograr la máxima difusión entre los interesados, para lo cual solicitamos la colaboración, en la medida de lo posible, de todos los organismos y entidades que, de un modo u otro, tienen entre sus funciones el desarrollo de tareas relacionadas con el sector de la discapacidad y con el mundo de la cultura.
Para facilitar dicha difusión, se adjunta la convocatoria y el enlace a la publicación del extracto de la misma en el B.O.E. https://www.boe.es/boe/dias/2017/06/17/pdfs/BOE-B-2017-37944.pdf
Con el convencimiento de que se trata de una medida positiva al objeto de lograr, entre todos, la inclusión de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de nuestra sociedad, agradecemos de antemano su valiosa colaboración.


 

Campus Inclusivos, Campus sin Límites

 

 

Las Universidades de Burgos, León, Salamanca y Valladolid, a través de sus Servicios de Apoyo a Universitarios con Discapacidad, tienen previsto solicitar un proyecto a la Convocatoria del MECyD, Fundación ONCE y Fundación Repsol "Campus Inclusivos, Campus sin Límites" para organizar -en caso de ser seleccionada- una estancia del 1 al 9 de julio de 2017 de un grupo de 20 estudiantes procedentes de Enseñanza Secundaria con y sin discapacidad, o en riesgo de vulnerabilidad social.

Entre sus objetivos esta convocatoria pretende motivar el acceso a la Universidad, abriendo sus puertas y mostrando las oportunidades que las universidades les brindan para su futuro, con un programa de actividades y estancias en las cuatro universidades implicadas en el proyecto.

Campus Inclusivo acoge a estudiantes seleccionados de Educación Secundaria, Ciclos Formativos y de Bachillerato, para que convivan y conozcan la Universidad, a través de un programa de actividades informativas, formativas y lúdicas. Se ha previsto que tanto el alojamiento como las actividades sean accesibles a todas las personas (sin coste para el/la estudiante). 

Para más información sobre el Programa pincha aquí.

En el siguiente LINK se puede acceder al formulario de preinscripción y al programa provisional del Campus, antes del día 8 de junio de 2017.

 


 SegundaEdición

Premio Iberoamericanode Educación en Derechos Humanos “Óscar Arnulfo Romero”

 

      La Organización de Estados Iberoamericanos – OEI, su Instituto Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos – IDEDH y la Fundación SM, lanzan la segunda edición del Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos como celebración del centenario del nacimiento del Beato Óscar Arnulfo Romero, Obispo y Mártir, el 15 de agosto de 2017.

    El objeto del Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos, Óscar Arnulfo Romero, es reconocer el trabajo de instituciones educativas que han actuado de forma ejemplar en la defensa y promoción de los Derechos Humanosa través de su educación.

     Las bases de la convocatoria se pueden consultar pinchando aquí.

 


 

 Iniciativa mundial: La Lección más Grande del Mundo

 

 

       La UNESCO colaborando estrechamente con UNICEF y otras entidades diversas ha convocado una vez más el proyecto-iniciativa “La Lección más Grande del Mundo” para dar a conocer los Objetivos de “Desarrollo Sostenible” a la comunidad educativa de manera motivadora.

 

         Esta iniciativa pretende ayudar a todo el alumnado a adquirir una visión general de la forma en que las dificultades representadas por los correspondientes Objetivos Globales repercuten directamente en sus propias vidas y contextos cercanos. Se ha de incentivar la comprensión y el análisis crítico de nuestros jóvenes para modificar de manera cívica las normas y comportamientos sociales, encauzando la educación comunitaria de forma activa y solidaria.

  

¿Cómo poder participar?

       La iniciativa la Lección Más Gran del Mundo correspondiente a la edición 2017 comenzará el próximo lunes 18/09/2017, haciendo un llamamiento desde la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León a que el profesorado y el alumnado se sumen a la reflexión conjunta sobre los alimentos y su consumo, así como las maneras en las que cada una de las decisiones individuales y colectivas afectan indudablemente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

      Los centros educativos que se sumen a esta iniciativa podrán disfrutar de una lección única o desarrollar un seminario de profundización (configurado a partir de un total de cinco lecciones) que se desarrollarán en una o varias semanas.

     Durante la experiencia formativa el alumnado tendrá la oportunidad de debatir y analizar el contenido de dichas lecciones, pudiendo compartir de manera cooperativa sus trabajos en un mapa digital realizado “ad hoc” en el que incluirán sus puntos de vista para configurar una colección mundial de vídeos con promesas y reflexiones sobre todo lo que han aprendido y analizado.

      Para más información pincha aquí.

     Desde el CREECYL os animamos a participar!

 


 

 

ASOCIACIÓN CASTELLANO-LEONESA DE PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA (JORNADA20 ANIVERSARIO)

 

http://www.aclpp.es/noticias_detail.html?14

 


 

 

Jornada por la Tolerancia:

Racismo, Xenofobia, Adopción, Acogimiento, Escuela

 

El sábado 1 de abril de 2017, desde las 17:00 horas, ARFACYL organiza una jornada que tiene al racismo y sus consecuencias como eje central. Para ello se abordará el racismo y la xenofobia desde diversas perspctivas: social, psicológica, familiar o escolar.

 

 

 

 

 


 

 

Premios Fundación Secretariado Gitano 2016

 

El pasado jueves 23 de febrero de 2017 en el Palacio Longoria de la sede de la Sociedad General de Autores en Madrid se ha celebrado la entrega de premios de la FSG 2016, resultando entre los finalistas la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León por su aportación a hacer más visible la cultura y la historia del pueblo gitano a través de la elaboración de unidades didácticas cuyos contenidos, de forma novedosa, se centran en este colectivo.

 

Los Premios Fundación Secretariado Gitano reconocen el compromiso y esfuerzo de personas, empresas, instituciones, entidades o iniciativas que contribuyen significativamente a cambiar la vida de las personas gitanas más vulnerables y/o que desarrollan una destacada labor en la defensa y apoyo de la comunidad gitana, en su acceso a la ciudadanía, en la promoción de un trato más igualitario o en su reconocimiento social.

 

 


 

CEIP La Puebla. Ponferrada

 

El CEIP La Puebla de Ponferrada (León) avanza en su proyecto educativo y establece un conjunto de planes y programas en aras de mejorar sus ideales y objetivos:

  • Bilingüismo.
  • Inclusión educativa.
  • Integración de las TIC en las enseñanzas.

Acércate a su modelo educativo. Pincha aquí para ver sus experiencias.

 CEIP La Puebla

 

 


 

 I Jornadas sobre Transexualidades: una mirada sistémica

 

Los días 13 y 14 de marzo se llevarán a cabo las 1ª Jornadas sobre TRANSEXUALIDADES, en la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid, organizadas por Fundación Triángulo y Dialogasex, en las que se se analizará la transexualidad desde el punto de vista sanitario, educativo y social.

Las personas que realicen las jornadas recibirán un certificado de asistencia y al profesorado se le reconocerá 1.0 crédito de formación permanente por parte de la Consejería de Educación.

 

  


#entreiguales

Campaña 2017 de sensibilización en los centros escolares a favor de la igualdad entre mujeres y hombres 

 

Se ha puesto en marcha la campaña-concurso "Entre iguales" sobre sensibilización en igualdad de género, que desde la Junta de Castilla y León se promueve por segundo año consecutivo, a través de las consejerías de Familia e Igualdad de Oportunidades y de Educación, en los centros educativos de Castilla y León.

Su finalidad es sensibilizar y promover entre el alumnado infantil y adolescente la igualdad de oportunidades, el respeto, la tolerancia y la no violencia, utilizando las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de difusión.

 

Logo Campaña Entreiguales

 

La campaña-concurso consiste en la presentación de dibujos, decálogos, microrrelatos y videos, dependiendo de la categoría en la que se participe, con la finalidad de fomentar entre el alumnado infantil y adolescente valores basados en la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y para contribuir a eliminar comportamientos y actitudes que mantengan los estereotipos de género.

El concurso durará hasta el próximo mes de mayo y durante el mismo se utilizarán las redes sociales para la elección de los trabajos ganadores.

El premio al dibujo ganador, que cuenta con la colaboración de la Diputación de Valladolid, consistirá en un día de estancia en el Parque "El Valle de los 6 sentidos" para todo el alumnado del aula autora, junto con dos profesores acompañantes por clase, a lo que se sumará que el dibujo ganador se pasará a formato cartel para su exhibición en el centro escolar al que pertenezca. El premio correspondiente al decálogo, al microrrelato o video que haya recibido más ‘Me gusta’ consistirá en un día de estancia en las instalaciones del Centro de tiempo libre "La Roca" para todo el alumnado de las aulas autoras de los mismos, junto con dos profesores acompañantes por clase.

Los dibujos se han de enviar por correo postal a la sede de la Sección de Mujer de la Gerencia Territorial de Servicios Sociales de la provincia a la que pertenezca el centro escolar del aula participante. En el sobre se indicará: "Entre Iguales: Campaña 2017 de sensibilización en los centros escolares a favor de la igualdad entre mujeres y hombres de la Junta de Castilla y León". Los decálogos y microrrelatos y videos se enviarán por correo electrónico a la dirección de correo electrónico de la Sección de Mujer de la Gerencia Territorial de Servicios Sociales de la provincia a la que pertenezca el centro escolar del aula participante.

 

 

¡¡Os animamos a participar!!

 

 


 

Distintivo de calidad: "Sello Vida Saludable"

Se anima a participar a la comunidad educativa en la convocatoria de concesión del distintivo de calidad "SELLO VIDA SALUDABLE", para el reconocimiento público de los centros docentes, tanto públicos como privados sostenidos con fondos públicos y privados, que fomenten el aprendizaje de la salud en el ámbito educativo, así como la asunción de prácticas de vida saludable y una educación física que permita el adecuado desarrollo personal y social a lo largo de la escolarización de los alumnos.

 

 

Logo del Sello de Vida Saludable

 

 


 

 

 

SEMINARIO DE SENSIBILIZACIÓN: "PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DEL RACISMO, XENOFOBIA E INTOLERANCIA EN EL AULA: PROPUESTAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR"

El pasado 15 y 16 de Diciembre se celebró en Valladolid el Seminario de sensibilización: “Prevención y detección del racismo, xenofobia e intolerancia en el aula: propuestas para mejorar la convivencia escolar”. Promovido por la Dirección General de Innovación y Equidad educativa de la Consejería de Educación en colaboración con el Ministerio de Empleo y Seguridad Social, a través del OBERAXE (Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia) y el Ministerio de Educación Cultura y Deporte. 

 En las jornadas del primer día de carácter institucional, se expusieron las distintas experiencias innovadoras que se están desarrollando a nivel estatal y regional para erradicar el racismo, la xenofobia y otras formas de discriminación de nuestras aulas y centros.

En las jornadas del segundo día se celebraron distintos talleres dirigidos a profesionales de la orientación, en ellos se expusieron medidas y estrategias para anular distintas formas de discriminación y fomentar la inclusión plena en las aulas.

                                             CARTEL MIGUEL

 

https://youtu.be/UWAGQbV_1Tk

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